日誌

演劇部

立ち稽古5日目

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートで。

 昼食休憩を挟んで、

 シーン1から4まで通して、

 その後シーン5の立ち稽古をしました。

部日誌より

 今回指てきされたところは直していきたいです。

 役者の動きを見ながら音響をしていきたいです。

                      K

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立ち稽古4日目

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートで。

 今週の発声練習は、屋上で行っています。

 昼食休憩のあとは、立ち稽古。

 シーン1~3までを復習をして、

 シーン4へ。

 すべて終わらずに今日の稽古は終了しました。

部日誌より

 シーン1~4の前半が終わったので、後半の5~8も

 自分で工夫し、取り組んでいきたいと思いました。

 前半部分も台詞の細かいところも間違えず

 に練習できるよう自主練習したいと思います。

                    SK 

 

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立ち稽古3日目

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートで。

 昼食後に立ち稽古。

 復習でシーン1・2・3を照明を入れて。

 シーン3の残りの部分を作りました。

 少しだけシーン4に入りました。

部日誌より

 自分の芝居の悪いくせをなおして

 良い方に持っていきたいです。  ST

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立ち稽古2日目

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートでやって、

 昼食休憩。

 立ち稽古は、

 シーン1の復習、

 シーン2を最後までやって、

 シーン3の頭まで立ちました。

部日誌より

 自分で動きもつけてきて、より良い

稽古ができるようにしたいです。

                 H

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立ち稽古が始まりました

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートでやって、

 昼食休憩。

 その後、シーン1から立ち稽古。

 シーン2途中の7ページまで立ちました。

 今週から平常登校となり、

 週に4日、2時間の活動が可能になりました。

 なので、明日も活動します。

部日誌より

 立ち稽古がはじまったので、

 さらに気合いを入れていどむ。  F

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学年末考査が終わりました

 今日は、ミーティングのみ。

 明日が入学試験なので、部活動はできません。

 3月1日に活動再開の予定だったのが、

 分散登校になってしまったため、

 活動計画の変更のお知らせなどをしました。

部日誌より

 臨時休業中にセリフを入れて

 スムーズに進められるようにしたいです。

                 YK

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再開3回目、2月3回目の稽古

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートで。

 その後は、音響操作練習のための読み稽古。

 最後まで到達しました。

 これで、考査前の活動はおしまい。

 次回の活動は3月1日です。

部日誌より

 進級できるよう勉強します。 G

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音響操作の練習

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートでやって、

 音響操作の練習のための読み稽古をやりました。

 音響OPは、役者希望者が初めておこなうので、

 なかなかスムーズにいかないです。

部日誌より

 先生からのアドバイスを忘れずに

 自主練習していきたいです。   M

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活動再開

 2年生の学年閉鎖が終わり、活動再開です。

 週2回、各回90分の活動が許可されています。

 基礎トレ、ストレッチ、発声練習をショートで行い、

 読み稽古、というか音響操作の練習。

 シーン3の最初まで到達しました。

部日誌より

 音きょうのしごとであやふやなところがあるので

 できるところはできるようにしていきたいです。

 リズムで早くなりすぎないようにしたいです。 K

                

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活動休止

 新型コロナウイルスの

 流行の第6波に伴い、

 今週の活動を休止することになりました。

 やむを得ないです。

部日誌より

 まず何よりも自分がコロナにならないように

 気をつける。そして時間はたっぷりあるので

 納得できる役作りをする。      F

 

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